SEMANA VEINTE DEL 02
DE JUNIO AL 06 DE JUNIO DE 2014
LUNES 02 DE JUNIO DE 2014
DÍA FESTIVO
MARTES 03 DE JUNIO DE 2014
MATEMATICAS TERCERO UNO Y DOS
Realización de ejercicios con
la división
Resolver las siguientes divisiones
ÉTICA Y VALORES
VALOR: Es todo aquello que nos hace buenos a las
cosas. Es todo bien.
Los valores facilitan la relación
equilibrada entre las personas que nos rodean, pero proporcionan armonía.
ACTIVIDAD
1º. Escribo un mensaje con el
valor del respeto
2º. Escribo tres valores que
practiques y por qué
3º. Buscar en el diccionario el
significado de TOLERANCIA, HONESTIDAD Y RESPETO
4º. Buscar en la sopa de letras
los valores dados
5º. Realizo dibujo relacionado
con los valores
NOTA: Mañana se trabaja HORARIO TRES
Miércoles
04 de Junio de 2014
SOCIALES
PISOS TÉRMICOS
El clima no es igual en todas partes. Debido
a la altura sobre el nivel del mar (asnm), el clima es diferente.
Mientras más alto vivas, más frío el clima y
mientras más bajo o esté mas cerca al mar, más caliente el clima.
Debido a lo anterior tenemos clima caliente,
templado, frío, pàramo y nieves perpetuas.
CLIMA CÁLIDO O CALIENTE: Está formado por las regiones ubicadas entre
cero y mil metros sobre el nivel del mar. Estos climas los encontramos en la
costa, los llanos orientales. Allí se puede cultivar arroz, maíz, fríjol, plátano,
coco, frutas, banano, algodón, entre otros.
Se encuentran animales como los chigüiros,
ganado de carne, entre otros.
CLIMA TEMPLADO: Se encuentra entre los mil y dos mil
metros de altura sobre el nivel del mar. Este clima lo encontramos en Medellín,
Armenia. En éste podemos cultivar café, plátano, fríjol, maíz, frutas.
CLIMA FRÍO: Está ubicado entre los 2.000 y 3.000 metros de altura
sobre el nivel del mar. Esta clase de clima se encuentra en ciudades como Bogotá,
Tunja, Pasto, Manizales.
Se puede cultivar papa, mora, fresa, trigo,
cebada, legumbres, flores. Animales como ovejas.
CLIMA DE PÁRAMO: Está ubicado entre los 3.000 y 4.000 metros
de altura sobre el nivel del mar. Allí encontramos plantas como la valeriana.
NIEVES PERPETUAS: Se encuentran entre los 4.000 metros de
altura sobre el nivel del mar en adelante.
ACTIVIDAD
1º. De acuerdo a la altura escriba el clima
al que pertenece
a) 2.020 metros ______________
b) 600 metros ______________
c) 3.500 metros ______________
d) 1.700 metros ______________
2º. Escriba a que clima pertenecen los
siguientes productos
a) papa, trigo y cebada ______________
b) café y frutas ______________
c) coco, caña de azúcar y arroz _____________
3º. Dibuja los pisos tèrmicos
CIENCIAS NATURALES TERCERO UNO Y DOS
SENTIDO DEL OIDO
EL
OÍDO: Es el sentido que nos permite percibir los sonidos y
sirve, entre otras cosas, para comunicarnos entre las personas y
para captar, disfrutar y reproducir, los temas
y melodías musicales, así como los sonidos de la naturaleza.
En el oído distinguimos una parte que vemos
llamada OREJAS.
Otras partes que no vemos son conducto
auditivo, timpano, huesecillos y caracol.
ACTIVIDAD
1º. Dibujar el oído y señalar las partes
2º. Explique por que es importante el oído
PARTES DEL OIDO
NOTA: Mañana se trabaja HORARIO CUATRO
Salida de estudiantes a las 10:30. Motivo Reunión de profesores.
Salida de estudiantes a las 10:30. Motivo Reunión de profesores.
Jueves
05 de Junio de 2014
SOCIALES
TALLER
1º.Escriba y dibuje ¿Cuáles
vestidos deben usar los habitantes que viven en clima frío?
2º. Escriba y dibuje ¿Cuáles
vestidos deben usar los habitantes que viven en clima templado?
3º. Escriba y dibuje ¿Cuáles
vestidos deben usar los habitantes que viven en clima caliente o cálido?
4º. Una con flechas la frase
que corresponde a cada clima
CÁLIDO
|
Usa ropa de lana y hay
valeriana
|
PÁRAMO
|
Toma bebidas refrescantes
|
TEMPLADO
|
Se cultiva café
|
FRÍO
|
Encuentro ganado lechero y
ovejas
|
5o. Elaboro dibujo donde aparezcan personas de clima frìo
6o.Elaboro dibujo donde aparezcan personas de clima templado
7o. Elaboro dibujo donde aparezcan personas de clima caliente
7o. Elaboro dibujo donde aparezcan personas de clima caliente
NOTA:
Mañana
se trabaja HORARIO CINCO. No hay servicio de Restaurante.
Viernes 06 de Junio se sale
a vacaciones intermedias. Regresamos en Julio 01 a las 6:30 con HORARIO UNO
No se trabajó Ciencias
Naturales en Tercero Dos por participación en película.
No se trabajó Tecnología por
Reunión de Consejo Académico.
1.- En la punta de la lengua, se capta el sabor dulce.
Para tener una correcta salud bucal nos tenemos que cepillar los dientes muy bien. Eso no significa que tengamos que apretar mucho con el cepillo de dientes, ni que tengamos que tardar media hora en limpiarnos la boca.
Viernes
06 de Junio de 2014
SENTIDO DEL GUSTO
Nos permite identificar los diferentes sabores. Los
sabores más conocidos son dulce, salado, simple, acido, amargo.
También con el identificamos si un alimento esta frio, al
clima o caliente.
En la lengua, que es el órgano más importante del sentido
del gusto, tenemos una serie de papilas, llamadas papilas gustativas, que son
los receptores encargados de percibir el sabor de los alimentos que comemos.
Las papilas
se distribuyen en toda la lengua, y dependiendo de la zona podemos hablar
de cuatro
tipos de sabores:
1.- En la punta de la lengua, se capta el sabor dulce.
2.- A los
dos lados de la parte delantera de la lengua, se capta el sabor salado.
3.- Un poco
más atrás, también en los dos lados, se percibe el sabor ácido.
4.- Y
finalmente, detrás, en la parte central de la lengua, se capta el sabor amargo.
Para tener una correcta salud bucal nos tenemos que cepillar los dientes muy bien. Eso no significa que tengamos que apretar mucho con el cepillo de dientes, ni que tengamos que tardar media hora en limpiarnos la boca.
ACTIVIDAD
1º. Escriba y dibuje cinco alimentos dulces
2º. Escriba y dibuje cinco alimentos salados
3º. Escriba y dibuje dos alimentos o bebidas amargas
ARTÍSTICA
Elaboración de una copa y una flor en el cuaderno
NOTA:
Regresamos
de vacaciones el 01 de Julio a las 6:30 con HORARIO UNO.
No hay servicio de
Restaurante hasta nueva orden.
