SEMANA DOS DEL 20 AL 24 DE ENERO DE 2014

SEMANA DOS                   DEL 20 AL 24 DE ENERO DE 2014

LUNES 20 DE ENERO DE 2014

MATEMATICAS

NUMERO: Símbolo que representa una cantidad. Ejemplo: 1, 2, 3

NUMEROS NATURALES

Son los que van desde el cero hasta el infinito. Ejemplo: 0, 1, 2, 3, …

Una serie comienza en 10, 100, 1.000 y termina en 9, 99, 999, 9.999, …

NUMERO TERMINAL	EXPRESION ESCRITA	NUMERO SIGUIENTE	EXPRESION ESCRITA
9 99 999	Nueve Noventa y nueve Novecientos noventa y nueve	10 100 1.000	Diez Cien Mil

ACTIVIDAD

1º. Escribo los números de cinco en cinco hasta 1.000 hasta 1.400

2º. Escribo los números de diez en diez hasta del 1.400 hasta el 2.000

CASTELLANO

HISTORIA DEL IDIOMA

Nuestro idioma viene de España y es la segunda lengua mas hablada  en el mundo.

IDIOMA: Sistema oral (hablado) y escrito que utiliza una comunidad de hablantes para comunicarse.

DIALECTO: Manera particular de hablar las personas de una región. Ejemplo: antioqueno, costeño, tolimense, entre otros.

HABLA: uso particular que hace una persona de una lengua.

Sistema lingüístico de una  comunidad, localidad con rasgos propios.

LETRA: Signo con que representamos un sonido en la escritura. Ejemplo: a, b, c, …

LETRAS DEL ABECEDARIO

Son treinta y se llaman a, b, c, ch, d, e, f, g, h, i j, k, l ll, m, n ñ, o, p, q, r rr, s, t, u, v, w,x,y, z.

ACTIVIDAD

Con cada letra del abecedario construya una palabra

RELIGION

LAS CELEBRACIONES MÁS IMPORTANTES

Se realizan para festejar acontecimientos importantes como fiestas patrias, día del niño, día de la madre, día de la amistad, la santa misa, aniversarios, cumpleaños, primeras comuniones, entre otras.

ACTIVIDAD

1º. Que fiesta realizamos los domingos?

2º. Con quien celebramos las fiestas familiares?

3º. Que fiestas celebramos en familia?

4º. Hago un dibujo sobre fiestas religiosas y fiestas familiares

MARTES 21 DE ENERO DE 2014

INGLES

GREETING (gritins) saludos

HELLO (jelo) = hola

HI (jai)

BYE (bai) = Adiós

Good (gud)= Bueno

Good Morning (gud morning)= Buenos días

Good afternoon (gud afternun)= buenas tardes

Good evening (gud ifnin)= buenas noches empezando la noche

Good night (gud nai)= buenas noches

ACTIVIDAD

EXERCISE

Escribir en inglés

1º. Buenos noches mamá

2º. Buenas tardes papá

3º. Buenos días profesor

4º. Adiós muchachos

5º. Hola tío

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES: Son las que estudian los seres vivos como animales, plantas, seres humanos, parásitos, hongos y los seres no vivos como los minerales donde sobresalen el agua, la sal, las piedras.

ACTIVIDAD

Marca en el siguiente cuadro con una “X” las cualidades que  pueden tener los seres vivos y no vivos que se mencionan.

SERES	ORGÁNICOS	INORGÁNICOS	SE REPRODUCEN	SE MUEVEN	CRECEN	MUEREN
Caballo
Roca
Avestruz
Maíz
Oro
Mosca
Hierro
Frijol
Cobre
Hombre

ARTÍSTICA

HISTORIA DE LA PLASTILINA

La plastilina fue inventada hace mas de cien años por un ingles llamado William Harbutt. Su deseo era conseguir una masa tan suave y flexible como la arcilla, pero que no se endureciera. Finalmente, después de muchos experimentos, la consiguió combinando arcilla, pigmentos, cera y aceite en proporciones precisas. El invento fue todo un éxito, sobre todo cuando Harbutt publicó en 1897 el libro titulado “Método para usar la plastilina en la escritura, el dibujo y el modelado en la escuela, que revelaba nuevos y llamativos usos para este material. Este libro de ejercicios paso a paso fue material infaltable en todos los colegio de Inglaterra y después, de otras partes del mundo. Ha sido tal el impacto que ha provocado el nuevo material en la educación, la estética e incluso en el cine de animación, que ha sobrevivido hasta nuestros días y permanece con igual o mayor vigencia.

ACTIVIDAD

En la página www.tercerodos2014.blogspot.com busco el vínculo para observar video que nos ensena a trabajar la plastilina. https:/youtube.com/watch?v=3kaz4baotcM

De acuerdo al video respondo

1º. ¿Cómo te pareció el video y por qué?

2º. Construyo en plastilina un ser humano

3º. Construyo en plastilina un animal

Elaboro planas utilizando cuadrículas

NOTA: Mañana se trabaja horario dos o sea el del martes.

MIERCOLES 22 DE ENERO DE 2014

MATEMATICAS

LECTURA Y ESCRITURA DE NUMEROS

Para leer o escribir un número agrupamos sus cifras en bloques de tres en tres, con un punto, de izquierda a derecha, luego lo leemos de derecha a izquierda.
Ejemplo: 4.502.625 Se lee cuatro millones quinientos dos mil seiscientos veinticinco

RECUERDA: Los números naturales se pueden descomponer en unidades, decenas, centenas, pero si el número es de seis cifras se agregan unidades de mil, decenas de mil, centenas de mil. Si le agregamos siete cifras aparecen las unidades de millón.

Unidades de millón	Centenas de mil	Decenas de mil	Unidades de mil	Centenas	Decenas	Unidades
9.	6	2	7.	5	4	3

ACTIVIDAD

1º. Lea los siguientes números

2.004 =

4.308.500=

67.246=

30.004=

5.007=

2º. Escriba los siguientes números

·         Tres millones doscientos ocho mil tres

·         Trescientos dos mil nueve

·         Ochenta y cuatro mil setenta y uno

·         Seis mil cinco

·         Mil cuatro

CASTELLANO

DIVISIÓN DEL ABECEDARIO

Se divide en vocales y consonantes

LAS VOCALES

Son cinco y se llaman a, e, i, o, u

VOCALES ABIERTAS: para pronunciarlas debemos abrir mucho la boca y se llaman a, e, o

VOCALES CERRDAS: para pronunciarlas debemos abrir poco la boca y se llaman i, u

LAS CONSONANTES: Son veinticinco y necesitan ayuda de una vocal para pronunciarse. Se llaman b, c, d, f, g, h, j, k, l, ll, m, n, n, o p, q, r, rr, s, t, v, w, x, y, z.

ESCRITURA

PLANA “EL RESPETO NOS  LLEVA A LA PAZ”

ETICA Y VALORES

ELEMENTOS BáSICOS PARA UNA CONVIVENCIA SOCIAL

1º. Aprender a vivir y a convivir

2º. Aprender a comunicarnos

3º. Aprender a decidir en grupo

4º. Aprender a cuidar el entorno

5º. Aprender a valorar el saber cultural

ACTIVIDAD

Elaboro cuatro dibujos

El primero sobre convivir

El segundo sobre personas conversando en grupo

El tercero sobre tomando decisiones en grupo

El cuarto cuidando el entorno o medio que nos rodea

NOTA: Mañana se trabaja horario tres o sea el del miércoles.

Para Castellano deben comprar el libro "Corazón de Edmundo de Amicis", el cual se puede conseguir en el pasaje "La Bastilla". Cuesta $5.000

JUEVES 23 DE ENERO DE 2014

CIENCIAS NATURALES

LOS SERES VIVOS

Un ser vivo es todo aquel que tiene vida. Los seres vivos tienen la capacidad de crecer, moverse, reproducirse y cambiar en su crecimiento.

Son seres vivos las plantas, los animales y los microorganismos como las bacterias.

Estos seres están formados por muchas células.

¿Cómo se diferencian unos seres vivos de otros?

Se diferencian por el tamaño, la forma y el lugar donde viven.

POR EL TAMANO: Unos seres son mas pequeños que otros.  Como la pulga, el caballo.

POR LA FORMA: Unos tienen forma de cilindro, otros aplanada o redonda.

POR EL  LUGAR DONDE VIVEN: En el agua, la tierra y  en la tierra y en el agua.

El animal mas grande es la ballena azul y el mas pequeño las bacterias que sólo se ven a través del microscopio.

ACTIVIDAD

1º.  Escriba la diferencia entre un ser orgánico y uno  inorgánico

2º. Los seres vivos cuando se reproducen dan origen a  _________

3º. ¿Cuáles son las características que cambian en un pollo?

4º. ¿Cuáles son las características que no cambian en un pollo?

5º. Dibuje los cambios que sufre el pollo al crecer

 

SOCIALES

LA DEMOCRACIA

La democracia es ante todo, una forma de vida en la que las personas participan en asuntos que tienen que ver con la comunidad.

En la democracia se respetan las ideas de los demás.

FORMAS DE PRACTICAR LA DEMOCRACIA

EN LA FAMILIA: dialogando sobre los asuntos de interés común, como horarios, arreglo de casa, responsabilidades de cada miembro de la familia.

EN LA COMUNIDAD DONDE VIVIMOS: estableciendo normas de respeto y ayudándonos. Ademas , eligiendo con el voto a los representantes de la comunidad.

EN NUESTRO PAÍS: participando en las decisiones importantes de la vida nacional, a través del voto y de otras formas que establece la constitución nacional.

La democracia es una forma de gobierno, donde  las decisiones se toman por mayoría y son legales ante todo.

ACTIVIDAD

1º. Dibujar una persona votando

2º. Dibujar la comunidad reunida estableciendo normas

3º. Dibujo la familia dialogando

 

EDUCACION FISICA

Escribir en el cuaderno de Educación física las actividades que se hicieron en clase.

Ejercicios de calentamiento. Organización de formación.  Desplazamiento conservando las hileras. Juego de atención.

NOTA: Mañana se trabaja horario Cuatro o sea el del jueves.

 

VIERNES 24 DE ENERO DE 2014

 

SOCIALES

 

DIVISION DE UN TERRITORIO

Colombia es un país con muchos millones de habitantes, los cuales poseen características diferentes y también intereses distintos. Además esas personas están distribuidas en un territorio muy grande.

Por este motivo el país está gobernado por alcaldes (gobiernan la ciudad), gobernadores (gobiernan los departamentos) y el presidente (gobierna el país).

EL MUNICIPIO: Entidad territorial pequeña que tiene un nombre, himno, bandera y escudo.

DEPARTAMENTO: Lo conforman varios municipios. Poseen escudo, bandera e himno.

PAIS: Entidad territorial más grande comprende todos los municipios y departamentos de Colombia.

Nuestro país se llama Colombia y está formado por 32 departamentos. El departamento donde vivimos se llama Antioquia.

Antioquia está formado por 125 municipios y su capital es Medellín, sitio donde vivimos.

ACTIVIDAD

1º. ¿Qué partes del departamento de Antioquia te gustaría conocer. ¿Por qué?

2º. ¿Qué partes del departamento de Antioquia te gusta visitar más. ¿Por qué?

3º. Dibuja o fotocopia el mapa de Colombia con los Departamentos y capitales.

Colorea el mapa teniendo en cuenta las siguientes instrucciones

a) De color rojo los municipios

b) de color naranjado los departamentos

c) Retiñe de color café el borde del país

 

TECNOLOGÍA

 

TECNOLOGIA

Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, [para crear bienes y servicios que satisfagan las necesidades esenciales.

 

 

FUNCIONES DE LA TECNOLOGIA

Las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social).

 

 

BREVE HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA

La humanidad comienza a formar tecnología convirtiendo los recursos naturales en herramientas simples. Entre los grandes inventos tenemos la invención de la rueda, El descubrimiento del fuego, invento de la electricidad y del acueducto.

 

TECNOLOGÍA DE PUNTA: La tecnología de punta es cualquier tecnología  que fue recientemente inventada y es de avanzada.

TÉCNICA: La técnica es un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener el resultado deseado.

 

ACTIVIDAD

 

1º. La rueda es un gran invento con el cual se pueden crear nuevos aparatos.

¿Qué inventos ha creado el hombre con la rueda? Mencione tres y dibújelos

2º. El hombre invento la electricidad para mejorar su forma de vida. Mencione tres inventos que funcionen con electricidad y dibújelos

3º. Para elaborar los alimentos se han diseñado o aprendido técnicas. Escriba la formula para hacer arroz y para hacer dulce.

4º. ¿En qué beneficia a las personas la tecnología?

5º. ¿Para qué sirve la tecnología?

6º. ¿Qué es tecnología de punta?

 

NOTA: El próximo jueves 30 de enero Reunión padres de familia (Asamblea de Padres)  de carácter obligatorio. HORA: de 7:00 a 9:30 de la mañana. Lugar Coliseo. Traer cuaderno de comunicaciones y lapicero. Los estudiantes no asisten a clase.

El lunes asistimos con horario cinco (5).