SEMANA CUATRO DEL 03 DE FEBRERO AL 07 DE FEBRERO DE 2014

SEMANA CUATRO   DEL 03 DE FEBRERO AL 07 DE FEBRERO DE 2014

LUNES 03 DE FEBRERO horario Cuatro

SOCIALES

ZONA RURAL Y ZONA URBANA

ZONA RURAL

Comprende las grandes extensiones de tierra que se encuentran por fuera de las poblaciones. En ella encontramos cultivos, distintas clases de animales, fuentes de agua y muchas plantas.

Las personas que viven en el campo las llamamos campesinos.

ZONA URBANA

La conforman los  pueblos o ciudades. Predominan las construcciones como casas, edificios, avenidas, parques, fábricas y zonas comerciales. Las personas que viven en la ciudad los llamamos citadinos.

ACTIVIDAD

1º. Imagina y describe una persona que viva en el campo o en la zona rural

2º. Escribe las diferencias entre la zona rural y la zona urbana

3º. Con recortes de periódico o revista o con dibujos elabora una cartelera en el cuaderno  con los productos que ofrece el campo a la ciudad y la ciudad al campo..

CIENCIAS NATURALES TERCERO UNO      

TALLER

1º. Une con una línea cada animal, de acuerdo al lugar que habita

TIBURÓN RINOCERONTE PALOMA PERRO ÁGUILA COCODRILO DELFÍN LEÓN

TERRESTRES AÉREOS ACUÁTICOS

2º. Elabora un paisaje con animales terrestres, otro con acuáticos y otro con aéreos o se que vuelen

TECNOLOGÍA

COMO CREAR UN  DOCUMENTO EN WORD

1º. Haga clic en el botón de Microsoft Office  y, a continuación, en Nuevo.

2º. En Plantillas, aparecen las opciones que puede utilizar para crear:

·         Un documento, libro o presentación en blanco.

·         Un documento, libro o presentación desde una plantilla.

·         Un nuevo documento, libro o presentación desde un archivo existente.

3º. Para guardar el documento

En la barra de herramientas de acceso rápido, haga clic en Guardar  o presione CTRL+S.

Escriba un nombre para el documento y, a continuación, haga clic en Guardar.

ACTIVIDAD

Escriba en Word  los pasos “como crear un Documento en word” y luego envíelo a

Comunicadorsigloxxi@gmail.com

MARTES 04 DE FEBRERO horario CINCO

CIENCIAS NATURALES

CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES DE ACUERDO A SU ALIMENTACIÓN

Los animales son seres vivos, que necesitan alimentarse para realizar cualquier actividad. Según su alimentación pueden dividirse en:

HERBÍVOROS: se alimentan de vegetales como la vaca, el caballo

Los animales herbívoros son los que se alimentan exclusivamente de distintas partes de las plantas y no de carne. Algunos son rumiantes porque pueden devolver los alimentos para masticarlos nuevamente, entre ellos están la vaca, la oveja, la cabra. Otros herbívoros son el caballo, elefante, cebra, burro.

CLASIFICACION DE LOS HERBIVOROS

- frugívoros, los cuales comen solamente frutas como los tucanes, ardillas y murciélagos .

- folívoros  los   que se especializan en comer hojas como los koalas  y los saltamontes. 

GRANÍVOROS: Su alimentación se basa en granos como EL CANARIO Y muchas aves

CARNÍVOROS: Su alimentación es a base de carne como el tigre, león

INSECTÍVOROS: se alimentan de insectos como algunos pájaros, rana, oso hormiguero

CARROÑEROS: su alimentación consiste en comer carne descompuesta como el águila, gallinazo, CÓNDOR, BUITRE, HIENA

OMNÍVOROS: animal que come carne y vegetales como el cerdo, chimpancé, JABALÍ, OSO, GALLINA

ACTIVIDAD

1º..Contesta:

a. ¿Cómo se llaman los animales que tragan la hierba sin masticar, y más tarde la devuelven a la boca para masticarla lentamente?

b.   Los animales que se alimentan de otros animales son ....

c.  Los animales que se alimentan de animales y de plantas son:

d.  Los animales que se alimentan de hojas son animales...

e.   Para desgarrar a sus presas, los carnívoros tienen:

f. Los animales omnívoros se alimentan de

g. Los animales que comen carne putrefacta o podrida se llaman

2º. Dibuja dos animales herbívoros, dos carnívoros, dos carroñeros, dos omnívoros.

3. Observa el siguiente cuadro y realízalo en el cuaderno,  a través de dibujos o recortes, teniendo en cuenta su clasificación.

ARTÍSTICA

ACTIVIDAD

Responda con letra clara cada pregunta

1º. Mi nombre es

2º. Estudio en el grado ______ en la institución educativa _____________________________

3º. El director de grupo se llama

4º. Los colores de la bandera del colegio son

5º. El nombre del coordinador es

6º. El nombre del rector es

7º. Escribo el himno del colegio

8º. Dibujo la bandera del colegio

9º. Describa el uniforme de gala

10º. Describa el uniforme de educación física

11º. Dibujo el escudo del colegio

HIMNO DEL COLEGIO

CORO

Pedro Nel Gómez es ejemplo

Para todos los demás,

Aquí reina la armonía

La comprensión y la paz.

Somos el futuro de la humanidad.

Vamos a enriquecer la vida

Con justicia, trabajo y libertad.

La ciencia es conocimiento

Procuramos mantener

Las cosas grandes y bellas

Se logran con el saber.

Por caminos de la patria

Ha de haber gente pujante

Prometemos decididos

Seguir siempre adelante.

Mi emblema es la cultura

Mi fortaleza el saber

La dignidad mi principio

Y mi ansia el conocer.

Con virtud y entusiasmo

Trabajamos siempre unidos

Nuestros valores alcanzan

Para el resto del camino.

Oh insigne institución

Donde alegría encontré

Abrigo dulce que al ocio

No deja entrar en mí ser.

El deporte es disciplina

El arte es un sentimiento,

Me enseñan a amar la vida

A cantar con emoción.

REPEAD AND COLOR THE PICTURES

(RIPIT AN COLOR DE PICHUARS)

MIERCOLES 05 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS

LA ADICIÓN O SUMA

La adición es una operación aritmética donde se agrupan o se suman cualquier cantidad de magnitudes (números, cosas, objetos, entre otros.

Los números con los cuales se va a efectuar la operación se denominan SUMANDOS y el resultado de dicha operación se denomina TOTAL.

Ejemplo:

ACTIVIDAD

1º. Resuelve las siguientes adiciones

898 + 2.387 + 45 +6 = 3.336

3.257 + 68 + 354 + 5= 3.654

7 + 45 +6.278 + 84= 6.414

95 + 4 + 235 + 457 = 791

8 +963 + 5 + 4.321 = 5.297

EDUCACION RELIGIOSA

TALLER

Se hizo lectura relacionada con las celebraciones, luego se realizaron las siguientes preguntas

1º. Cual es la celebración familiar que te gusta mas?

2º. Como organizan en tu casa las celebraciones de la familia?

3º. Quienes participan en las celebraciones de la familia?

4º. Dibujo la celebración familiar que mas me gusta

EXTRACLASE

Aseos Aula de clase. Organización papelería. Planeación actividades de clase.

NOTA: Los estudiantes mañana jueves salen a las 11:00 de la mañana por Reunión de profesores.

JUEVES 06 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS TERCERO UNO Y DOS

PROBLEMAS DE ADICIÓN O SUMA

Un problema me indica suma o adiciòn cuando me dan varias cantidades de diferente valor y me preguntan por el total o por el costo de todos.

Ejemplo: Ana fue a la tienda y compro una gaseosa de $800, un pastel de $500 y un confite de $50. Cuanto se gasto?

LISTA DE PRECIOS DE “MERCADOS LA REBAJA”

ARTÍCULOS	VALOR
1 Libra de arroz	$865
1 par de panela	$647
1 frasco de aceite	$4.500
1 libras de azúcar	$650
1 kilo de fríjol	$2.820
1 kilos de papa	$1.050
1 bolsa de fab	$6245

a) ¿Cuánto valen todos los artículos? 

b) Cuánto vale la panela, el arroz y el azúcar juntos? 

c) ¿Cuánto valen la papa y el fríjol juntos? 

d) ¿Cuánto valen el aceite y el jabón juntos? 

e) ¡Cuánto es el valor de todos los artículos menos el jabón y el azúcar?

ÈTICA

Se calificaron trabajos en el cuaderno

NOTA: Mañana salimos a las 9:30. Motivo Eucaristia por los Cincuenta años.

11:30 Reuniòn de profesores en el auditorio.

VIERNES 07 DE FEBRERO

CIENCIAS NATURALES TRES UNO

SOPA DE LETRAS

1º. En la siguiente sopa de letras encontrarás el nombre de algunos insectos muy conocidos

2º. Buscar en el diccionario el significado de cada palabra de la sopa de letras