SEMANA TREINTA Y CUATRO DEL 29 DE SEPTIEMBRE AL 03 DE OCTUBRE DE
2014
LUNES 29 DE SEPTIEMBRE (HORARIO DOS)
MATEMÁTICAS TERCERO DOS
EJERCICIOS
Aplicación de medidas de ángulos utilizando
el graduador
MATEMÁTICAS TERCERO UNO
LA GEOMETRÍA
La geometría es la parte de las matemáticas
que estudia las figuras, la cuales pueden ser líneas, superficies y volúmenes.
La geometría es importante en nuestra vida
diaria, se usa en la construcción de casas, edificios, vehículos, carreteras,
entre otros.
EL PUNTO: Se deduce como la intersección
o punto de encuentro de dos líneas o como la huella que deja la punta de un
lápiz.
LÍNEA: Serie ininterrumpida de puntos
CLASES DE LÍNEAS
LÍNEA RECTA: es la menor distancia que
hay entre dos puntos. Ejemplo:
LÍNEA CURVA: es la que no tiene rectas. Ejemplo:
LÍNEA MIXTA: está formada por líneas
rectas y curvas. Ejemplo:
ÁNGULO
Es la abertura que forman dos líneas al cruzarsen o juntarsen. Ejemplo:
CLASES DE ÁNGULOS
ÁNGULO RECTO: Tiene 90 grados
ÁNGULO OBTUSO: Tiene más de 90 grados
ÁNGULO AGUDO: Tiene
menos de 90 grados
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Es la abertura
que forman dos líneas al cruzarsen o juntarsen. Ejemplo:
Es la abertura
que forman dos líneas al cruzarsen o juntarsen. Ejemplo: 
ÉTICA Y VALORES TERCERO DOS
LA ALEGRÍA
Significa diversión, buen estado de ánimo. Surge
cuando hacemos lo que nos parece correcto.
CÒMO PRACTICAS LA ALEGRÍA
La practico cuando hago cosas buenas. Hay
alegría cuando ríes. El humor es fuente de alegría.
TALLER
1º. ¿Tu familia es alegre? SI __ NO __ ¿Por
qué?
2º. ¿Eres una persona alegre? SI __ NO __
¿Por qué?
3º. ¿Cuál es la persona más alegre en tu
familia?, ¿Por què?
4º. Dibujo una caricatura de un compañero
NOTA: El Martes se trabaja HORARIO TRES. Traer PROXIMA CLASE DE MATEMATICAS un transportador o graduador
Los Martes y los Jueves los
estudiantes deben llevar el horario correspondiente al dìa y los cuadernos de Matemàticas y Castellano que se
necesitan para la preparación a las Pruebas del Saber.
MARTES 29 DE SEPTIEMBRE (HORARIO TRES)
MATEMÁTICAS TERCERO DOS
PREPARACIÒN PRUEBAS SABER TALLER CUATRO
TERCERO UNO Y DOS
Taller sobre vida saludable
Se
les indicó a los niños como se deben proteger de los adultos y personas
maliciosas, las partes íntimas evitando que sean tocados en éstas.
SOCIALES TERCERO DOS
EL TREN METROPOLITANO DEL VALLE DE ABURRÁ
El Tren metropolitano del Valle de Aburrá,
conocido como Metro de
Medellín, es el sistema de transporte ferroviario urbano
de tránsito rápido del área metropolitana del Valle de Aburrá. Está compuesto por
dos líneas de servicio comercial: 
y 
;
la Línea 
alimenta
a la .
El Metro Cuenta con 27 estaciones.
Fue inaugurado el 30 de noviembre de 1995. Además cuenta con dos Metrocables
y el Metroplús.
y ;
la Línea alimenta
a la .
El Metro Cuenta con 27 estaciones.
Fue inaugurado el 30 de noviembre de 1995. Además cuenta con dos Metrocables
y el Metroplús.
EDUCACIÓN
VIAL
CLASES
DE VEHÍCULOS Y PLACAS
En nuestro país, existen diferentes
clases de vehículos. Para que ellos puedan transitar se les asigna una placa,
elaborada en aluminio, con colores reflectivos, letras, números y el nombre del
municipio donde está matriculado.
Las características de cada placa
corresponden a la clase de servicio que presta el vehículo como:
SERVICIO
PÚBLICO:
Transportan pasajeros y cobran por su servicio. Su
placa es de fondo blanco, con letras y números negros.
SERVICIOS
PARTICULAR:
Son los que poseen los particulares, sus placas tienen
fondo amarillo, con letras y números negros.
SERVICIO
OFICIAL:
Su dueño es el Estado y otras entidades o empresas del
gobierno; tienen placas con fondo amarillo, letras y números negros.
SERVICIO
DIPLOMÁTICO Y CONSULAR:
Son utilizados por los diplomáticos y cónsules, su
placa es de fondo azul, con letras y números blancos.
LAS
MOTOCICLETAS:
Tienen placas de fondo amarillo, tres letras, dos
números negros y la palabra Colombia.
ACTIVIDAD
1º. ¿Por qué es importante asignar una
placa para cada vehículo?
2º.De acuerdo a las placas de los
vehículos, ¿En qué clase de vehículos te transportas más?
3º. Explica la diferencia entre un vehículo
de servicio particular con uno de servicio público
4º. Si tuvieras la oportunidad de
comprar un vehículo, ¿Qué tipo de vehículo comprarías?, ¿Por qué?
5º. Dibuja las placas de servicio
particular, público, oficial, consular y de moto
6º
Dibujar un vehículo particular, de servicio público y una moto
EXTRACLASE
12:30 Salida de docentes
NOTA: El Miércoles se trabaja HORARIO CUATRO. Traer PROXIMA
CLASE DE MATEMATICAS un transportador o graduador
Los Martes y los Jueves los estudiantes deben llevar el
horario correspondiente al dìa y los cuadernos de Matemàticas y Castellano que se necesitan para la
preparación a las Pruebas del Saber.
MIÉRCOLES 01 DE OCTUBRE (HORARIO CUATRO)
SOCIALES TERCERO DOS
Elaboración de crucigrama relacionado con las
estaciones del metro
CIENCIAS NATURALES TERCERO UNO
LA
LUNA
Es un satélite natural, no tiene luz
propia y gira alrededor de la tierra. La vemos brillar porque los rayos del sol
se reflejan en la superficie lunar.
Cuando la luna gira alrededor de la
tierra, también va cambiando de posición, por eso la vemos de diferentes
maneras, unas veces iluminada y otras veces solamente una parte iluminada. Estas
variaciones en la iluminación de la luna recibe el nombre de fases lunares.
Las fases de la luna son:
1. Luna nueva:
Está casi oscura y la vemos muy poco
2. Cuarto creciente:
vemos la mitad de la Luna
3. Luna llena:
se ve la Luna completamente iluminada
4. Cuarto menguante:
la vemos volverse oscura de nuevo
Cada fase de la Luna dura siete días
ACTIVIDAD
1º. Si cada fase de la Luna dura siete
días. ¿Cuántos días durará todas las fases de la Luna?
2º. Si tuvieras la oportunidad de ir a
uno de los Planetas del sistema solar, ¿A cuál de ellos irías?, ¿Por qué?, ¿Qué
llevarías?
3º. ¿Por qué es importante la Luna para
nuestro planeta tierra?
4º. Dibuja las fases de la luna
5º. Dibuja el sistema solar
TECNOLOGÍA
EL PAINT
Es un
programa que se usa para dibujar, aplicar color y modificar imágenes. Este
programa cuenta con diferentes herramientas que nos ayudan a construir con
facilidad diversidad de dibujos.
PALETA DE COLORES: Sirve para aplicar el color.
FIGURAS: Este espacio cuenta con diferentes
figuras que se pueden insertar.
ACTIVIDAD
En el
computador dibujar en el PAINT dos caras y un paisaje. Enviarlo al correo comuicadorsigloxxi@gmail.com
NOTA: El Jueves se trabaja HORARIO CINCO. Traer PROXIMA CLASE DE MATEMATICAS un transportador o graduador
Los Martes y los Jueves los
estudiantes deben llevar el horario correspondiente al dìa y los cuadernos de Matemàticas y Castellano que se
necesitan para la preparación a las Pruebas del Saber.
JUEVES 02 DE OCTUBRE (HORARIO CINCO)
MATEMÁTICAS TERCERO DOS
PREPARACIÒN PRUEBAS SABER TALLER CINCO
TERCERO UNO Y DOS
TALLER
CINCO. PREPARACIÓN PRUEBAS SABER
TALLER
CINCO CUADERNO
INGLÉS TERCERO DOS
VOCABULARY
ON PROFESSIONS
|
|
PILOTO
LOCUTOR
ENFERMERA
PROFESOR
INGENIERO
CARPINTERO
VIGILANTE
ARTISTA
MARINERO
|
PILOT
ANNOUNCER
NURSE
TEACHER
ENGINEER
CARPENTER
VIGILANTE
ARTIST
SAILOR
|
ARTISTICA TERCERO DOS
NOTA: El Viernes
se trabaja HORARIO UNO. Traer PROXIMA
CLASE DE MATEMATICAS un transportador o graduador
Los Martes y los Jueves los estudiantes deben llevar el
horario correspondiente al dìa y los cuadernos de Matemàticas y Castellano que se necesitan para la
preparación a las Pruebas del Saber.
VIERNES 03 DE OCTUBRE (HORARIO UNO)
MATEMÁTICAS TERCERO DOS
CUADRADO
Un cuadrado es una figura
geométrica de cuatro (4) lados iguales y cuatro (4) ángulos rectos (90º).Sus
lados opuestos son paralelos.
Fórmula=
Área del cuadrado A= l x l = 8 X 8 = 16 CMS
Fórmula Perímetro =
P= l+l+l+l= 8+8+8+8=32 CMS
El Área se busca multiplicando
lado por lado y el perímetro sumando sus lados
RECTÁNGULO
El rectángulo es una figura geométrica
de 4 lados, cuyos ángulos son rectos por lo cual miden 90º.
Sus lados opuestos son paralelos y tiene
la misma longitud.
El rectángulo a diferencia del cuadrado,
no tiene todos sus lados de la misma longitud, solo tiene sus lados opuestos
iguales o sea iguales de dos en dos.
Fórmula=
Área del rectángulo A= base x altura = 9 X 6 = 54 CMS
Fórmula Perímetro =
P= l+l+l+l= 9 + 9 + 6 + 6= 30 CMS
EL CÍRCULO:
Superficie plana limitada por un círculo
TALLER
1º. Construya un
ángulo de 80º grados, otro de 130º grados
y el último de 90º.
2º. Buscar el
Perímetro y el área de
a) Un cuadrado
que mide 8 centímetros por todos los lados
b) Un rectángulo
que mide 12 centímetros de largo y 5 centímetros de ancho
c) Un triángulo
que mide 9 centímetros de base, 8 centímetros por el lado izquierdo y 6 centímetros
por el lado derecho y tiene de altura 12 centímetros.
g) Un cuadrado
que mide 18 centímetros por todos los lados
f) Un rectángulo
que mide 14 centímetros de largo y 6 centímetros de ancho
e) Un triángulo
que mide 7 centímetros de base, 10 centímetros por el lado izquierdo y 9 centímetros
por el lado derecho y tiene de altura 8 centímetros.
NOTA: Regresamos El Martes 14 de Octubre con HORARIO DOS. Traer PROXIMA CLASE DE MATEMATICAS un transportador o graduador
Los Martes y los Jueves los estudiantes deben llevar el
horario correspondiente al dìa y los cuadernos de Matemàticas y Castellano que se necesitan para la
preparación a las Pruebas del Saber.
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